I denne rikt illustrerte boka gjev forfattarane ein lett tilgjengeleg inngang til korleis læraren kan bruke staden i arbeid med tema som språkhistorie, namngjeving, dialektar, normering og språkpolitikk, nabospråk, nasjonale minoritetsspråk og fleirspråklegheit. Boka legg stor vekt på relevansen for skulen, og lesaren møter også kapittel knytt til forankringa i LK20, potensialet for djupnelæring og tverrfagleg arbeid. 

Bukve, Brügger Budal og Mascetti er alle ved HVL.