«Målet med denne boka er å fortelle om livet i et teknologirikt klasserom og veien dit. Et klasserom der digitale verktøy, tjenester og enheter legger til rette for læring, mestring og engasjement.» I boka skriver forfatteren blant annet om hva som er hensiktsmessig bruk av digitale enheter, om digital dømmekraft, utfordringene med valg av og utvikling av digitale læremidler, kritisk tenkning og hva det vil si å være en profesjonell lærer i teknologirike klasserom.